به گزارش روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، نهمین جلسه‌ی کمیسیون تخصصی آموزش برگزار و دکتر علی محبی، گزارشی تحت عنوان" مسائل و چالش‌های اساسی وزارت آموزش و پرورش" ارائه نمودند.

دبیر کمیسیون تخصصی مسائل و چالش‌های اصلی نظام آموزش عمومی به شرح زیر برشمردند:

الف- محیط درونی(ضعف های اساسی):

1-        عدم نهادینه شدن تفکر و پژوهش در تصمیم‌گیری‌ها

2-        تمرکز‌گرایی بیش ازحد

3-        ضعف سامانه‌های اطلاعاتی و داده‌های علمی و سازمانی

4-        حکمرانی و مدیریت غیر راهبردی

5-        ناکارآمدی نظام‌های مرتبط با سرمایه انسانی

6-        فرآینده‌ها و نظام‌های انگیزشی ناکارآمد

7-        فقدان برنامه‌های راهبردی

8-        ضعف نظام شایسته سالاری

9-        ضعف محتوا و برنامه‌های درسی

ب- محیط بیرونی( تهدیدها):

1-        هم راستا نبودن نحوه پذیرش دانشجو برای دانشگاه‌ها و تعارض با اهداف آموزش عمومی و علایق خانواده‌

2-        سهم نامناسب از بودجه عمومی

3-        نگاه ابزاری به آموزش و پرورش

4-        فشار و جو روانی رسانه‌ای

5-        آسیب‌های ناشی از فضای مجازی

6-        فقر یادگیری از مواقع بحران( بیماری، جنگ و.....)

7-        محدودیت ناشی از برخی قوانین

8-        کسر بودجه واعتبارات

9-        ناکافی بودن زیر ساخت‌های فناوری

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در ادامه اقدامات انجام شده در خصوص برخی از موارد فوق الذکر را شرح دادند. در انتها در خصوص موارد اشاره شده بحث و تبادل نظر شد.